A meta do Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) estabelecida para 2017 foi cumprida
apenas nos anos iniciais do ensino fundamental, etapa que vai do 1º ao 5º ano.
A etapa alcançou 5,8 (em uma escala que vai de 0 a 10), quando a meta estipulada
era de 5,5.
No ensino médio, etapa mais
crítica, o índice avançou 0,1 ponto, após ficar estagnado por três divulgações
seguidas, chegando a 3,8. A meta para 2017 era 4,7.
Nos anos finais do ensino
fundamental, do 6º ao 9º ano, a meta foi descumprida pela primeira vez em 2013
e não atingiu mais o esperado. Em 2017, com Ideb 4,7, o país não alcançou os 5
pontos esperados.
“Apesar do crescimento observado,
o país está distante da meta projetada”, avaliou o Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo Ideb.
Divulgado pelo Ministério da
Educação (MEC), o Ideb é o principal indicador de qualidade da
educação brasileira. O índice avalia o ensino fundamental e médio no país, com
base em dados sobre aprovação nas escolas e desempenho dos estudantes no
Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). O resultado do Saeb
foi divulgado na semana passada pelo MEC.
Desde a criação do indicador, em
2007, foram estabelecidas diferentes metas (nacional, estadual, municipal e por
escola) que devem ser atingidas a cada dois anos, quando o Ideb é calculado. O
índice vai de 0 a 10. A meta para o Brasil é alcançar a média 6 até 2021,
patamar educacional correspondente ao de países da Organização para a Cooperação
e Desenvolvimento Econômico (OCDE).
Texto: Mariana Tokarnia / Agência Brasil
Foto: Internet
Meta do Ideb foi cumprida apenas nos anos iniciais
Nenhum comentário:
Postar um comentário